为贯彻落实我省“社科赋能山区（海岛）县高质量发展行动”部署，发挥学校“三地四域”优势，进一步推进校地合作，服务县域高质量发展，9月11日-14日，副校长、党委委员，宣传部部长毛振华带队先后赴温州苍南县、龙港市、平阳县、文成县等地开展“社科赋能行动”专项调研。苍南县副县长苏海鸥，龙港市人大常委会副主任陈瑞燕，平阳县委常委、副县长黄靖，文成县委书记罗招政、副县长刘磊，分别会见了毛振华一行。

在各地座谈时，毛振华介绍了学校哲学社会科学发展情况、学科特色和近年来取得的成效，并表达了校地合作意向。他指出，校地双方均有较好的合作基础，期待通过“社科赋能行动”进一步发挥学校“三地四域”优势，在国际传播、跨境电商产业发展、文旅融合高质量发展、基础教育治理等领域赋能县域共同富裕。下一步，学校将继续“深挖一口井”，找准合作点，深化并确定校地人才培养、社科研究、社会服务等方面合作清单，以优质服务助力县域高质量发展。

苍南县、龙港市、平阳县、文成县政府相关负责人均表示，将基于校地合作基础、县域现实需求进一步梳理深化合作事项，与我院在县域形象提升、跨境电商产业发展、文化遗产保护传承利用、文旅IP策划、教育学科帮扶、教师培训等领域开展务实合作，借智借力加快本地经济社会发展。

调研期间，毛振华一行还看望了2001届教管本科专业校友，文成县县委副书记、县长杨德听，2000届教管本科专业校友、文成县职业高级中学校长苏志敏，1999届教管本科专业校友，浙江瑞杰控股有限公司、温州万全教育集团董事长陈孝杰，2023届小学教育专业校友、龙港市实验小学教师张晶晶等校友代表。每到一处，毛振华都与校友们亲切交流，代表学校表示慰问和关怀，介绍学校最新发展和“社科赋能行动”的有关情况。校友们纷纷表示，将通过多形式、多渠道参与“社科赋能行动”，助力母校更好地服务县域高质量发展。

据悉，本次“社科赋能行动”系列调研是学校积极落实开放办学理念，推动学术效益向社会效益、经济效益可持续转化的重要举措之一。前期相关职能部门组织各单位收集了合作意向清单，并组建多支课题团队围绕相关县域开展了循迹溯源课题和“社科赋能行动”课题调研，积极为县域发展提供咨政建言与社会服务。

科研处、学科办，合作处、师干训中心办，东语学院，中文学院，商学院、创业学院，教育学院，文旅学院，艺术学院，马院，继教学院、培训学院等单位相关负责人及教师代表参加调研。